Til hovedinnhold
Viser 2001–2010 av 3105 treff.
  • Trinn 1 Tegning

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de prøver ut et tegne/skrive-verktøy, må vi bruke vår kunnskap om personens interesser og erfaringer – i tillegg ...
  • 1.4 Hva skal vi se etter?

    04.03.2024 | Kapittel

    ...innsikt i hvordan barnet fungerer nevropsykologisk. OBS! -momenter kan hjelpe oss til å identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet. De kan også være til hjelp i utforming ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...oppdager verden gjennom å bades i språk. Særlig er stemme og rytme viktig. De første bøkene som barnet selv kan forholde seg til bør være fargerike og lette å gripe. De bør helst ha et lite format og tykke sider ...
  • Råd og vink

    24.04.2023 | Kapittel

    ...er det ikke gitt at du vet hvordan du bør opptre i situasjoner med tolk. Hva kan du gjøre for å legge til rette for en situasjon der alle er inkludert?  I dette avsnittet (Råd og vink) går vi gjennom det ...
  • Måltider

    23.05.2018 | Kapittel

    ...midnatt og gradvis forlenge tiden mellom nattmåltidene. Ha et forutsigbart kveldsritual som gjentas hver kveld. Kveldsmat kan gjerne være en del av et kveldsritual med for eksempel kveldsmat, bading, legge ...
  • Sentrale tanker om følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...dem komme til uttrykk. Delt glede gir dobbel glede, og delt sorg gir halv sorg: Dette er et velkjent munnhell i vår kultur som hverken kan bevises eller motbevises. Det er likevel liten tvil om at mange ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    ...oppfatte rom og retning. Begreper som foran og bak, opp og ned, er sentrale. Hvor er kroppen min i omgivelsene? Et eksempel: Barn blir vanligvis oppmerksom på egne føtter når de er rundt fem måneder gamle. De ...
  • Styrke sentrale ferdigheter med programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    En viktig hensikt med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett ...
  • Tiltak for utvikling av sosial kompetanse

    18.03.2022 | Kapittel

    ...eleven er i på skolen, hjemme og i fritiden. Sosial kompetanse som utviklingsområde må konkretiseres og tydeliggjøres som spesifikke målområder. Å ta utgangspunkt i elevens interesseområder i arbeid med ...
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    I denne filmen får du en kort presentasjon om hva literacy er og hvordan du kan finne ut hvor det passer best å starte. Film : Literacy Lesing og skriving er noe av det viktigste vi kan lære oss. Alle ...